Transciències #0
#transciencies Recursos para la educación transdisciplinaria en ciencias
10
November 2021
09:00
29
November 2021
01:00
Reference: ach-DEBA-2021-10-6
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Uno de los elementos clave del proceso es identificar las tipologías de destinatarios del material pedagógico que se elaborará. Por lo tanto, la pregunta es: ¿Cómo identificar la tipología de los posibles destinatarios del material pedagógico producido, tanto en términos de perfil ideal de docentes como de alumnado?
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Aprovecho para plantear otro tema más general, pero totalmente relacionado con el debate abierto. ¿Se diseñará material para profesorado de ámbito científico y matemático? Lo podríamos discutir investigando si hay correlación entre las respuestas a la pregunta "4/ En qué clave se ha abordado el tema de las medidas en las aulas" y el ámbito didáctico. En síntesis, discernir si son solamente los docentes de ámbito científico los que abordan las medidas en clave científica.
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